一、阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分)
王衍字夷甫，神情明秀，风姿详雅。总角尝造山涛，涛嗟叹良久，既去，目而送之曰：“何物老妪，生宁馨儿！然误天下苍生者，未必非此人也。”衍既有盛才美貌，明悟若神，常

1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)
①武汉、南京等城市出现的大型洪涝和渍水让不少人对“海绵城市建设”的“慢排缓释”理念产生怀疑，专家指出，莫因发生洪涝就将“海绵城市建设”一笔抹杀。

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修辞方法
仿写从具体考查范围来看，所考修辞一般在《考试大纲》规定的九种常见的修辞范围内，而其中又尤以比喻、比拟(主要是拟人)、排比、夸张、对偶五种考得最为频繁。 一、比喻就是打比方。描写事物或说明道理时，

1、理解
（1）、理解文中重要词语的含义。
（2）、理解文中重要句子的含意。
2、分析综合
（1）、筛选并整合文中的信息。
（2）、分析文章结构，把握文章思路。
（3）、归纳要点，概括中心意思。
（4

二、教学重难点：
1、理解重点字词含义，疏通文意。
2、把握人物性格特点，学习正面和侧面相结合的描写方法。
3、理解古代“法”与“执法”和现在的“法”与“执法”不同。
4、分析文中人物的思想品质和性格

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如何加强训练让学生把习作写具体

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